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新闻动态
2019-05-14 10:03:49
教学设备
2019-04-29 16:01:00
南京交通科技学校2019年招生简章
学校简介 南京交通科技学校是江苏省人力资源和社会保障厅批准成立,属于国民教育序列,经国家交通运输部核验通过具有航海教育和考证资质的江苏省省级重点学校。2012年10月,我校参加了国家海事局组织的全国海员职业技能大比武,我校在近百家高校及航运公司中脱颖而出,取得了“优秀组织奖”,受到了国家海事局领导的高度赞扬。学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,遵循以质量为中心、以创新为灵魂、以能力培养为主线的办学原则,坚持产学研结合,实行按岗需求,定向培养和订单教育,致力于培养学生学会学习、学会思考、学会表达的意识和能力,形成了“行业主导式”人才培养模式,每年几千名毕业生均能找到理想的实习、就业岗位,受到了广大学生、家长的普遍好评和良好赞誉。“精于一艺,所求必得”,南京交通科技学校致力于职业教育,打造工匠精神。自2013年起,学校与诸多知名企业共同探索,努力实践,在专业设置、教学安排、实训实操等重要环节与企业共同制定并实施,特别是学生就业前与企业对接的岗前精准培训环节,有效地实现了与企业的“学以致用”的无缝对接。2017年,我校校企合作进入到一个快速发展通道,为广大学子的明天铺就了一个更崭新的求学择业平台。学校校园环境优美,交通便利,无线网络覆盖整个校园,各专业教育教学软硬件设施,实验、实训设备先进、完善,各类体育活动场所及设施完备,学生入住的公寓宿舍配备空调,各项生活设施一应俱全,师生生活便捷,生机盎然,洋溢着浓郁的学习氛围和现代化气息,是莘莘学子成长、成才、成功,实现人生梦想的理想舞台。学校采用准军事化管理,信奉“严师出高徒”的古训,对学生的日常行为严格规范管理,通过多种形式导学、促学、督学,服务学生的成长成才,使学生学习安心,家长放心。学校办学多年来,合格毕业生就业率100%。在全体师生的共同努力下,学校紧紧围绕“夯实基础,充实内涵,着眼建设,提高质量”的要求,重点培养社会紧缺人才,形成了以社会实践为主,以市场为导向的重实践、重技能的办学特色。毕业生以复合型、实用型人才的优良品质被各用人单位广为录用、肯定和赞扬。 办学理念:做好职业教育,就是要做好就业教育培养目标:社会优势学科,行业紧缺人才,管理严格规范,就业技能保障服务理念:不抛弃,不放弃,不让任何一个学生掉队就业愿景:让每位学子有一份阳光工作,体面岗位,高薪就业 航海专业培养方向与目标:培养德、智、体、美全面发展,符合《STCW78/95公约》和我国海船船员适任标准,具有较强的动手能力并能胜任现代化船舶驾驶工作的中高级应用型人才。船舶驾驶专业毕业生可担任海船船舶值班驾驶员(三副、高级船员)工作,船舶轮机专业毕业生可担任海船船舶值班轮机员(三管轮、高级船员)工作。培养模式:中等职业学历技能教育与学历提升教育服务结合,中等职业学历教育学制3年。 学生毕业时职业技能精湛,动手能力强,通过考核获得本专业相关职业技能鉴定证书,取得中职毕业证书;学历提升后可获得国家教育部电子注册的大专毕业证书。就业方向:办学以来,我校致力于学生就业工作,目前已与扬州远洋航运集团、中国远洋集团、南京远洋集团、南京炜伦航运公司、南京恒顺达航运公司等五十多家航运企业签订了长期委托人才培养合作协议,为学生毕业即就业实现了直通车,学生入学即与学校签订《学习培养协议》,解决学生和家长的后顾之忧。就业前景:国务院《关于促进海运业健康发展的若干意见》提出“完善海运业人才培养体制机制,加强海员特别是高级海员队伍建设,大力培养专业化、国际化海运人才”。2017年全国内河航道通航里程12.71万公里,比上年增加0.01万公里。等级航道6.64万公里,占总里程52.3%,提高0.1个百分点。其中三级及以上航道1.21万公里,占总里程9.5%,提高0.4个百分点。随着中国“一带一路”海上丝绸之路的建设与发展,我国水运行业发展向好,为船员提供了较大需求市场,大大促进我国航运事业的蓬勃发展!截止2018年3月份来自《航运信息网》对海船船员工资调查结果显示航区职务远洋(人民币/月)近洋(人民币/月)散货船集装箱油轮散货船集装箱油轮船长468484811462042398844115050646大副411504178346215348193671941150二副158271709321525132951392818359三副886310762145618230886311395水手长8547886310129854785479496水手759779148230791479148230轮机长455824621555711379853988448114大管轮398844051748114348193798541783二管轮158271709322158145611582720892三管轮886310129145618863949613295机工长8547886310129854785479496机工791482308547791479148230 收费标准:学费9600元每年(不包含国家免学费部分),其他收费项目详见《入学须知》。 铁道交通运营管理专业培养方向与目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的,具有本专业综合职业能力,在高速铁路从事行车指挥、客运服务与营销、日常生产管理的高素质、高技能、创新型专门人才。培养模式:中等职业学历技能教育与学历提升教育服务结合,中等职业学历教育学制3年。 学生毕业时职业技能精湛,动手能力强,通过考核获得本专业相关职业技能鉴定证书,取得中职毕业证书;学历提升后可获得国家教育部电子注册的大专毕业证书。就业前景:随着我国国内经济的飞速发展,建立高效、协调的旅客运输体系成为了时代关注的热点问题。而动车、高铁、地铁作为新型的铁路运输方式,具有经济、速度快、运输能力大、安全舒适度高、节能、环保等技术经济优势。这些新型的运力形式不仅能加强和完善综合运输通道,也能为旅客带来更方便,快捷的服务。截至2017年,我国铁路营业里程达到12.7万公里,到2020年,将连接所有省会城市和50万人口以上城市,覆盖全国90%以上人口。为满足我国综合交通体系建设的需要,国务院在《综合交通网中长期发展规划》中指出,到2025年我国铁路网营业里程将达到17.5万公里以上,其中高速铁路3.8万公里。从目前的形势来看全国各大、中城市纷纷开通了高铁、地铁,动车等。如果按人车比100:1的比例计算,在未来8年间,全国各大城市将需要铁路运营专业服务人才100万人。所以铁道交通运营管理不仅是一个高薪的职业,更是就业前景非常广阔的职业。就业方向:毕业生主要面向国有铁路、地方铁路、城市轨道及其他各种轨道运输,从事乘务员、制动员、安检员、票务员、内勤等工作,同时可推荐学生至国家电网、中国电信等国有大型企业从事相关工作。收费标准:学费9600元每年(不包含国家免学费部分),其他收费项目详见《入学须知》。 计算机应用——低空无人机操控技术培养方向与目标:本专业旨在培养具备良好的职业道德和军事素养,能够运用无人机相关理论与技术快速分析与解决工作任务,具备从事低空无人机组装、调试、维护、维修、操控、地勤、航拍航测等岗位职业能力的高端技能型专门人才。培养模式:中等职业学历技能教育与学历提升教育服务结合,中等职业学历教育学制3年。 学生毕业时职业技能精湛,动手能力强,通过考核获得本专业相关职业技能鉴定证书,取得中职毕业证书;学历提升后可获得国家教育部电子注册的大专毕业证书。就业前景:低空无人机操控技术是一门新兴的综合性技术,自在我国推广和应用以来,在军用和民用技术领域获得了广泛应用。在具体应用中,低空无人机也成为我国国防建设、地质勘测、电网巡视、高速公速巡查、气象检测、海事巡逻等多个领域所采用的作业手段和提升产业规模水平发展的工具。甚至在近几年的几场国际局部战争中均大批量的使用了无人机,可以预见的是无人机在未来战场上的用途将越来越大,它必然会成为世界各军事大国武器装备发展的重点。无人机除了在军事领域中执行侦察、监视、火力打击、通信等多种任务外,在民用领域亦可完成灾害评估、地质勘测、航拍航测、警用高速公路巡查、森林防火、海事巡逻等多种任务。另外,在泥石流、地震、风暴等自然灾害中,无人机通过及时快速的传递信息,也发挥了极其重要的作用,已经成为我们人类对抗自然灾害不可或缺的工具。由此可见,无论在军事还是民用领域或是抵御自然灾害中,低空无人机的应用越来越广泛,因此也带来了大量的低空无人机操控及应用人才的需求。就业方向:毕业生可从事低空无人机操控手、低空无人机维护维修、地勤等岗位工作。收费标准:学费9600元每年(不包含国家免学费部分),其他收费项目详见《入学须知》。 计算机应用与维护市场愿景:从目前国内就业形势看,软件专业在未来多年内仍将是就业形势看好的专业之一。2016年就业调查显示,软件设计专业就业率及就业工资水平居其他专业前列,这主要源于软件行业的快速发展和政府经济结构调整对软件人才的迫切需求。我国软件行业存在着巨大的人才缺口,尤其是电子商务业的蓬勃发展,其需求量以每年20%的速度递增。数据表明,我国软件出口规模达到215亿元,软件从业人员达到72万人,时代的进步推动了经济的发展,经济的发展打造了网络的飞跃,网络的飞跃成就了软件专业的瞩目,如此多的光环下面,相信软件设计专业的毕业生会受到企业越来越多的青睐。培养模式和就业服务:本专业采取理论与实践,强化实践环节的职场教育形式,以案例为主线,培养学生实际动手能力并适应企业实际操作平台,让学生实现毕业即能上岗,上岗即能胜任,毕业主要从事软件设计、证券、电子商务、金融等相关岗位。合格毕业生就业率一直为100%,学生入学即与学校签订《学习培养就业协议》,就业无忧。中等职业学历技能教育与学历提升教育服务结合,中等职业学历教育学制3年。 学生毕业时职业技能精湛,动手能力强,通过考核获得本专业相关职业技能鉴定证书,取得中职毕业证书;学历提升后可获得国家教育部电子注册的大专毕业证书。 专业方向设置:(本专业必须通过面试后方可入学)设计软件方向:本专业旨在培养掌握目前市场主流应用软件的使用设计及创意的开发、办公自动化技术等基础知识和专业知识,具有较强的实际工作能力,从事广告、室内设计、办公自动化等方面的应用型人才。电子商务方向:本专业旨在培养掌握信息科学与技术的基本知识和方法,掌握电子商务系统工程的开发、应用与管理的技术和技能,具有创新及较强的管理与分析能力,从事现代商务管理、网站设计与开发、电子商务开发与应用等方面的应用型人才。计算机应用技术方向:本专业旨在培养从事计算机管理、计算机应用软件、计算机系统安装与维护、网络构建与维护、软件维护及售后服务等工作的应用技术型人才。收费标准:学费9600元每年(不包含国家免学费部分),其他收费项目详见《入学须知》。  航空服务培养方向与目标:本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要,具有较宽知识面、有较好的服务意识、有较强岗位实践能力及应变能力,具备现代航空乘务专业知识、有较强的英语听说和读写能力、有良好的体能及健康心理的高素质服务型人才。合格毕业生能在国际国内各大航空公司航空乘务、民航运输、酒店、礼仪服务、民航旅客运输、地勤等相关岗位工作。培养模式:中等职业学历技能教育与学历提升教育服务结合,中等职业学历教育学制3年。 学生毕业时职业技能精湛,动手能力强,通过考核获得本专业相关职业技能鉴定证书,取得中职毕业证书;学历提升后可获得国家教育部电子注册的大专毕业证书。就业前景:从国际国内现有薪资水平看,国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万元人民币以上,因其专业性和供应不足,其职业稳定性得到保证。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中,2020年中国至少需要新增加40000多个空乘服务人员岗位,民航空乘服务人员队伍将超过25万,规模将扩大5倍。整个航空业自身也将演变成一个集民航管理,机场物流,机械机务,航空气象,地面服务,流程签派,航空营销,票务销售多元化复式行业。航空界从业人员因此需要具备高素质,全技能的复合型人才。就
2019-02-25 14:53:00
39名高职生缘何成为国企争抢的“宝贝”
新招聘的高职生跟着中国石化技能大师孙同根学习操作技巧。陈康摄  目前,许多国有企业尤其是央企在校园招聘时都有学历要求,本科及以上几乎是标准配置。在这种背景下,金陵石化2018年年底招聘的39名高职生却成了企业的“宝贝”,这些学生还没正式入职,就被其下属的各家公司盯上了,纷纷申请多要几个。为了防止这39个“宝贝”流失,金陵石化想尽办法,早早把他们“圈禁”起来进行岗前培训,“不给他们更多寻找其他工作的
2019-02-25 14:52:00
携手共创中美职业教育交流合作新局面
在中美友好交往进程中,省州作为两国的一级行政区划和教育单元日益成为推动两国关系发展的重要力量,中美人文交流在省州层面具有深厚的合作潜力和广阔的合作前景。“中美省州教育厅长对话”活动已举办了四届,今年第一次以“职业教育”为主题,体现了教育和技能开发对促进全世界经济增长的关键作用,对于推动中美双方不同类型职业教育交流互鉴、共同发展具有重要意义。本期特选登教育部职成司王继平司长在第四届中美省州教育厅长对
2018-12-13 14:50:00
职业教育科研成果转化的行动逻辑与启示
职业教育校企合作存在着“剃头挑子一头热”的现象,校企双方找不到利益切合点,导致校企合作有其名无其实。职业教育科研成果转化是开展“校企合作、产教融合”的有效抓手,并为职业教育内生性发展提供借鉴。
2018-11-26 14:50:00
精准扶贫,职业教育大有可为
党的十九大把精准脱贫作为决胜建成小康社会必须打好的三大攻坚战之一。习近平总书记关于精准扶贫的指示,更是指导我们打赢脱贫攻坚战的强大思想武器。职业教育在精准扶贫中作用独特、不可或缺,是造血式扶贫的重要主体,是脱贫攻坚的有生力量。精准扶贫,职业教育为什么行?深入探讨这个问题,对于职业院校具有重要意义。
2018-11-14 14:49:00
江苏省教育厅副厅长曹玉梅:深化体制机制改革 办好人民满意的职业教育
2018年9月10日召开的全国教育大会是我国教育事业发展史上具有划时代意义的里程碑。习近平总书记在会上发表了重要讲话,为新时代职业教育改革发展提供了根本遵循。深入学习领会贯彻总书记重要讲话精神是当前及今后一段时期职业教育工作的重要任务,需要全面准确把握其科学内涵和精神实质,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。  改革开放四十年来,尤其是党的“十八大”以来,职业教育发展全面服务经济社会与人的发展,开
2018-10-12 14:42:00
人社部、国务院扶贫办联合开展深度贫困地区技能扶贫行动
职业技能培训是促进建档立卡贫困劳动力(以下简称贫困劳动力)转移就业脱贫的根本举措。为贯彻落实《中共中央 国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》,推进深度贫困地区贫困劳动力职业技能培训工作,实现以培训促就业、以就业助脱贫,人力资源社会保障部、国务院扶贫办决定于2018年9月至2020年底,在全国组织开展深度贫困地区技能扶贫行动。
2018-10-12 14:41:00
人工智能时代职业教育亟待变革
2017年国务院办公厅颁布的《关于深化产教融合的某若干意见》提出,用10年左右时间,实现教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局。在人工智能引发职场和教育大变革的背景下,职业教育在历史机遇中大有可为,如何促进职业教育的产教融合,在近日召开的北京洪堡教育大会职业技术教育研讨会上,与会专家共同探讨。———编者  人工智能vs复合型人才  在现实中,人工智能出现在越来越多的生活和工作场景:工厂生产线上被精
2018-04-10 01:14:00
第七周升旗仪式
4月9号,南京交通科技学校双龙街校区第七周升旗仪式隆重举行。教师代表张智君老师发言:世界那么大,你凭什么去看看?不能依靠父母,不能只靠美貌,不能满腹抱怨。只有手握利刃,才能仗剑远方。这利刃就是自控力、承受力、毅力、专注力还有自信力!这些都来自现在一点一滴的踏实努力。学生代表宋雨露发言:把握现在,才能拥有未来!她从学生的角色阐述了努力学习的意义。最后,学工处高主任要求学生严格要求自己,养成良好的行为
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